LA MANO DE ERICA

SÓLO Y ÚNICAMENTE SI VUESTROS PADRES OS LO PERMITEN



HOY ME GUSTARÍA INVITAROS A MANDAR CARTAS A ENFERMOS QUE ESTÁN EN EL HOSPITAL SAN PEDRO Y QUE TIENEN POCA COMUNICACIÓN CON EL EXTERIOR.
VUESTROS DATOS SERÁN BORRADOS, SÓLO LES LLEGARÁ VUESTRA CARTA.

SI LES PARECE BIEN EN CASA Y VOSOTROS QUERÉIS OS ENVÍO LA DIRECCIÓN

cartasalhospitalsanpedro@gmail.com

ME HAN CONFIRMADO QUE LES LLEGAN LAS CARTAS.

SEMANA 30 MARZO

 30 de marzo

BUENOS DÍAS CHIC@S:

RECORDÁIS QUE NO PUDE ENSEÑAROS LOS ALIMENTOS HECHOS EN PLASTILINA?

AQUI TENÉIS LO PROMETIDO

 

LOS DIFERENTES GRUPOS DE ALIMENTOS

 Desde esta semana NO enviaré los trabajos a diario y vosotros organizaréis el tiempo.

REFRANES   PISTA--   1. A CABALLO REGALADO , NO LE MIRES EL DIENTE.




Intentad hacer dos por día, vale? el  undécimo día aproximadamente os daré las soluciones
A PENSAR....


LENGUAJE

FÁBULAS .

001 - El águila, el cuervo y el pastor

Lanzándose desde una cima, un águila arrebató a un corderito.

La vio un cuervo y tratando de imitar al águila, se lanzó sobre un carnero, pero con tan mal conocimiento en el arte que sus garras se enredaron en la lana, y batiendo al máximo sus alas no logró soltarse.    

Viendo el pastor lo que sucedía, cogió al cuervo, y cortando las puntas de sus alas, se lo llevó a sus niños.

Le preguntaron sus hijos acerca de que clase de ave era aquella, y les dijo:

- Para mí, sólo es un cuervo; pero él, se cree águila.

  

Pon tu esfuerzo y dedicación en lo que realmente estás preparado, no en lo que no te corresponde.


 002 - El águila y el escarabajo
 
Estaba una liebre siendo perseguida por un águila, y viéndose perdida pidió ayuda a un escarabajo, suplicándole que le salvara.
Le pidió el escarabajo al águila que perdonara a su amiga. Pero el águila, despreciando la insignificancia del escarabajo, devoró a la liebre en su presencia.
Desde entonces, buscando vengarse, el escarabajo observaba los lugares donde el águila ponía sus huevos, y haciéndolos rodar, los tiraba a tierra. Viéndose el águila echada del lugar a donde quiera que fuera, recurrió a Zeus pidiéndole un lugar seguro para depositar sus futuros pequeñuelos.
Le ofreció Zeus colocarlos en su regazo, pero el escarabajo, viendo la táctica escapatoria, hizo una bolita de barro, voló y la dejó caer sobre el regazo de Zeus. Se levantó entonces Zeus para sacudirse aquella suciedad, y tiró por tierra los huevos sin darse cuenta. Por eso desde entonces, las águilas no ponen huevos en la época en que salen a volar los escarabajos.

27 de marzo

BUENOS DÍAS CHIC@S

SEGUNDA FLOR (rosa) y TERCERA FLOR ( blanca)

 CUARTA FLOR

QUINTA FLOR

LA SEXTA

MATEMÁTICAS


  ¿CÚAL ES EL RESULTADO?
 RECORDAMOS LO ESTUDIADO Y APLICAMOS LA  JERARQUÍA  AL OPERAR.

 

RESAPAR LOS NÚMEROS ROMANOS  


Cinco más uno y quinientos te dará, querido amigo, una planta y no te miento.
¿Qué país se queda en 1090 si se le quitan las vocales?.
Si digo: ''uno entre veinte es igual a diecinueve'', ¿es posible?.
¿Qué nombre propio se queda en 150 si se le quitan las vocales?.
¿Qué nombre propio se queda en 250 si se le quitan las vocales?.
¿Qué nombre propio se queda en 550 si se le quitan las vocales?.
¿Qué nombre propio se queda en 950 si se le quitan las vocales?.
¿Qué nombre propio se queda en 1050 si se le quitan las vocales?.
¿Qué nombre propio se queda en 1150 si se le quitan las vocales?.
¿Qué nombre propio se queda en 1500 si se le quitan las vocales?.
¿Qué nombre propio se queda en 2000 si se le quitan las vocales?.
¿Qué elemento químico empieza por 10?.
¿Cuánto es la mitad de XIII?.
Escribe ''mil'' con tres números romanos.
Dos amigas se prueban ropa en una boutique y una de ellas dice: ''La talla 40 me queda más grande que la talla 50.'' ¿Por que lo dice?.

Acertijos-Números romanos

Acertijos con números romanos

1. Cinco más uno y quinientos te dará, querido amigo, una planta y no te miento. 02. ¿Qué país se queda en 1090 si le quitan las vocales? 03. Si digo: «uno entre veinte es igual a diecinueve», ¿es posible? 04. ¿Qué nombre propio se queda en 150 si le quitan las vocales? 05. ¿Qué nombre propio se queda en 250 si le quitan las vocales? 06. ¿Qué nombre propio se queda en 550 si le quitan las vocales? 07. ¿Qué nombre propio se queda en 950 si le quitan las vocales? 08. ¿Qué nombre propio se queda en 1050 si le quitan las vocales? 09. ¿Qué nombre propio se queda en 1150 si le quitan las vocales? 10. ¿Qué nombre propio se queda en 1500 si le quitan las vocales? 11. ¿Qué nombre propio se queda en 2000 si le quitan las vocales? 12. ¿Qué elemento químico empieza por 10? 13. ¿Cuánto es la mitad de XIII?

Leer más: https://lucianocv.webnode.es/acertijos-de-numeros-romanos/

Acertijos-Números romanos

Acertijos con números romanos

1. Cinco más uno y quinientos te dará, querido amigo, una planta y no te miento. 02. ¿Qué país se queda en 1090 si le quitan las vocales? 03. Si digo: «uno entre veinte es igual a diecinueve», ¿es posible? 04. ¿Qué nombre propio se queda en 150 si le quitan las vocales? 05. ¿Qué nombre propio se queda en 250 si le quitan las vocales? 06. ¿Qué nombre propio se queda en 550 si le quitan las vocales? 07. ¿Qué nombre propio se queda en 950 si le quitan las vocales? 08. ¿Qué nombre propio se queda en 1050 si le quitan las vocales? 09. ¿Qué nombre propio se queda en 1150 si le quitan las vocales? 10. ¿Qué nombre propio se queda en 1500 si le quitan las vocales? 11. ¿Qué nombre propio se queda en 2000 si le quitan las vocales? 12. ¿Qué elemento químico empieza por 10? 13. ¿Cuánto es la mitad de XIII?

Leer más: https://lucianocv.webnode.es/acertijos-de-numeros-romanos/

A PENSAR Y DISFRUTAR

Acertijos-Números romanos

Acertijos con números romanos

1. Cinco más uno y quinientos te dará, querido amigo, una planta y no te miento. 02. ¿Qué país se queda en 1090 si le quitan las vocales? 03. Si digo: «uno entre veinte es igual a diecinueve», ¿es posible? 04. ¿Qué nombre propio se queda en 150 si le quitan las vocales? 05. ¿Qué nombre propio se queda en 250 si le quitan las vocales? 06. ¿Qué nombre propio se queda en 550 si le quitan las vocales? 07. ¿Qué nombre propio se queda en 950 si le quitan las vocales? 08. ¿Qué nombre propio se queda en 1050 si le quitan las vocales? 09. ¿Qué nombre propio se queda en 1150 si le quitan las vocales? 10. ¿Qué nombre propio se queda en 1500 si le quitan las vocales? 11. ¿Qué nombre propio se queda en 2000 si le quitan las vocales? 12. ¿Qué elemento químico empieza por 10? 13. ¿Cuánto es la mitad de XIII?

Leer más: https://lucianocv.webnode.es/acertijos-de-numeros-romanos/

LENGUAJE 

REDACCIÓN ACERCA DE LOS PROGRAMAS TELEVISIVOS DE LA MAÑANA  (SI HABÉIS VISTO ALGUNO), LOS DEBERES DE ESTA SEMANA Y CÓMO MEJORAR LA COMUNICACÓN ENTRE TODOS NOSOTROS.

ADEMÁS SE ADMITEN SUGERENCIAS PARA MEJORAR CUALQUIER ASUNTO.

BUSCAD  INFORMACIÓN SOBRE LO QUE SON LAS FÁBULAS Y  QUÉ ES MORALEJA.

RECORDAD QUE EN EL TEMA 7 VIMOS LA NARRATIVA Y ALGUNOS TIPOS COMO EL CUENTO, LA NOVELA Y LA LEYENDA  pag. 124

La fábula además tiene un carácter didáctico.

OS PIDO QUE ME MANDÉIS UN EMAIL CON VARIOS TRABAJOS EN EL MISMO, NO POR GOTEO. AYER RECIBÍ 10 COMENTARIOS Y ENVÍOS DE UN SOLO ALUMNO Y DE OTROS NINGUNO. 

TAMBIÉN  ME GUSTARÍA QUE LEYÉSEIS BIEN LO QUE PIDO QUE HAGÁIS  ANTES DE HACER PREGUNTAS CUYA INFORMACIÓN ESTÁ INDICADA EN ELE BLOG.

LOS DEBERES SE HACEN EN EL CUADERNO., ES COMO  SI LO PIDIERA HACER DE CLASE PARA CASA, SE CORRIGE O SE DAN LAS SOLUCIONES 

A PARTIR DEL DÍA SIGUIENTE.

 HE PENSADO QUE COMO NO PODEMOS SALIR DE  CASA , PODÍA ENVIAROS LO QUE VEO DESDE MI VENTANA Y ASÍ VEMOS UNA PARONÁMICA DIFERENTE.

OS INVITO A ESTE PEQUEÑO PASEO LEJOS DE VUESTRA CASA.

 

BUEN FIN DE SEMANA , HASTA EL LUNES.

OS HECHO DE MENOS ...PERO QUEDA UN DÍA MENOS.

SALUD PARA TODOS

26 marzo

Mi primera flor

JUEVES 26 MARZO

MATEMÁTICAS
Repasad el tema primero: LOS NÚMEROS

La superstición tiene un papel importante

La superstición es un campo que también importa al mundo de la ciencia, ya que las operaciones que eran capicúas, eran denominadas como operaciones de los dioses. Un ejemplo es la multiplicación 1089 x 9 = 9801

 

¿SE TE OCURRE ALGO PARECIDO  A ESTO?  OPERANDO CON UN NÚMERO Que PUEDE SALIRTE EL CAPICÚA .MENUDO RETO.

LENGUAJE

PALÍNDROMO ¿QUÉ ES ? BUSCA  5 EJEMPLOS.
PISTA : "DÁBALE ARROZ A LA ZORRA EL ABAD"

RELACIONA LAS DOS ASIGNATURAS CON SUS CONTENIDOS. 

VALORES

¿Qué quiere expresar este video?

Te has sentido alguna vez como el cuerpoespín?

Miércoles 25 de marzo

BUENOS DÍAS CHIC@S:


Dejamos pendiente esta manualidad por lo que al no tener que comprar nada , es la idónea para utilizar materiales que tenemos en casa.
Mandadme una foto.
Recordad , NO HAY QUE SALIR DE CASA por lo que lo hacemos con material para reciclarlo.



PINCHAR AQUÍ

Algunos de vosotros no me ha enviado aún la cocina a escala, la redacción de las sensaciones de estos días y el trabajo que mandé de la película Mary Poppins distribuyendo el martes día 10 diferente trabajo de investigación, (tres o cuatro el mismo trabajo), de personajes, frases de la película que os hayan gustado, premios...
Todos teníais vuestro trabajo para investigar.
Era para hoy, cuando se pensó en un principo que volveríamos al cole.
La redacción que os mandé tenía como propósito que me comentarais si los deberes os habán ocupado mucho, poco o el tiempo justo en esta quincena .Y vuestras sensaciones respecto a la situación que estamos viviendo. No quiero que sea un diario.
Dependiendo lo que me hubierais escrito, valoraría adaptarlo a la mayoría .Pero a falta de vuestra redacción no puedo hacerlo.
Sólo me lo ha enviado una niña...

Feliz miércoles.

 24 Marzo
BUENOS  DÍAS:
Empezamos el martes.
Recibo algún comentario en este blog  sobre alguna duda de los deberes, pero no sé quien es el emisor porque aparece como desconocido.
Me gustaría que pusiérais  también vuestro nombre. Gracias.
También me gustaría saber si alguno de vosotros no ha recibido las plantillas de corrección.
.


MATEMÁTICAS

https://duckduckgo.com/?t=ffsb&q=tutorial+para+hacer+porcentajes&ia=videos&iax=videos&iai=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DWdr0fMRXNKc

Un tutorial que espero que  entendáis 
LEED LA PÁGINA 170 Y DESPUÉS INTENTAD HACER LOS EJERCICIOS de la página 170.


 VALORES

 

Los alumnos de valores  haréis una reflexión sobre el corto que habéis visto.

 LENGUA

 Lectura de la página 161 sobre siglas y abreviaturas.

Deberes :

Ejercicios del 1 al 7 incluido. 

El número 6 de forma individual  si no os es fácil hacerlo en parejas.

ENVIADME PARA MAÑANA LA REDACCIÓN ACERCA VUESTRAS SENSACIONES DE ESTAS DOS  ÚLTIMAS SEMANAS.(Lo he anotado tarde pero lo tenéis como deberes desde el día 10, podéis comprobarlo en el blog del día 15 cuando os anoté el resumen de deberes quincenales). Documento word.

 SALUD Y SALUDOS CHIC@S

  23 Marzo

BUENOS DÍAS:

Comenzamos semana.

MATEMÁTICAS

Os he adjuntado las para la plantilla de razonamiento matemático para que comprobéis los resultados que os han dado.

Teníais que hacer un plano  de vuestra cocina a escala 1:25. Podéis mandármelo.
Repasad lo que hemos dado de proporcionalidad del tema 9 para continuar con los problemas de porcentajes .


LENGUA


Recordad que quedó pendiente un examen del tema 8.
Comenzamos tema 9.

Leemos pag 157.
Respondéis a las preguntas y podéis mantener videollamada ,si os lo permiten en casa ,para hablar del tema de la ecología.Podéis a hacerlo en grupo de hasta 4 si no me equivoco ,también en tríos y parejas.Es vuestra elección.
Las respuestas son abiertas por lo que no hay nada fijo que decir.

Leéis la páginas 159 y 160 .
Hacéis como trabajo de cuaderno la página 160
El ejercicio 5 es individual .
El número 6 es voluntario, para mejorar nota.

SOCIALES
Comenzamos con el tema de Europa.
Ya os mandé la lectura por lo que haréis, aunque antes era voluntario , ahora ya no, el resumen o esquema, corto pero preciso.
Como ya lo habréis leido, releeis las páginas 97, 98 y 99  y haced el observa y descubre.
De la página 99,de las actividades el 3 es voluntario, como solíamos decir en clase;   pero los números 1 y 2 sí hay que hacerlos.

Recordad que desde hace muy poco tiempo el número de miembros es 27

Pasad buena tarde.Vais corrigiendo lo que os he enviado.
Ya me comentaréis .
SALUD.
ANA

HOLA CHIC@S:


Hoy es un día muy importante, es el día del padre...

RECUERDO EL CALOR Y LA SEGURIDAD QUE ME DA SU MANO

Podemos hacer algo, nada tiene más valor que lo que hacemos con nuestras manos con todo nuestro amor.
Os dejo un tutorial
https://www.youtube.com/watch?v=YIUcC-sFmxg








Os doy más idea:https://www.pinterest.es/marilytineo/dia-del-padre/

 VOSOTROS   podeis elegir.
Ya me las enseñareis.




Este es el regalo de VERA para su papá , con la huella de sus manitas.

 Buenos TARDES  chicos y chicas:

Hoy ya hace una semanita que no hemos tenido contacto visual.

Sólo recordaros que podéis enviarme comentarios .

 Consejos para pasar estos días:

Debéis fijaros rutinas.

Levantaros más o menos a la misma hora, asearos ,desayunar, comenzar  deberes ,un peque almuerzo

 y de nuevo deberes.

Si los que habéis planeado ya lo habéis efectuado pues es hora de diversión con lo que os guste pero

por favor que nadie sufra de esguince o sobrecarga por el ejercicio hecho con los dedos de las manos

por jugar con Play demasiado tiempo.

Por la tarde podéis tener un ratito de lectura y mantened el contacto con los compañeros y amigos.

He enviado Racimas a los padres y tutores de cada alumno para tener otro medio de contacto y más

personalizada . Ya veremos cúal será la que llegue a la mayoría .

ÁNIMO, SALUD Y SALUDOS CHIC@S

Listado de tareas quincena 11-03-2020 | 25-03-2020

Hola  chic@s:
Os voy a anotar el trabajo que ya os mandé el pasado  martes pensando que esta situación se iba a alargar al menos dos semanitas.

MATEMÁTICAS   Y  PLÁSTICA

Medir la cocina de casa y  hacer su dibujo a escala 1:25.

Recordad cómo lo hicimos con mi mesa y vuestros pupitres en clase.

LECTURA COMPRENSIVA:

Hacer de vuestro libro hasta la página 55 incluida esta página.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO :

Hacer de vuestro libro hasta la página 35 incluida esta página

 LENGUAJE:

Una redacción sobre las vivencias de estos días de obligatoria permanencia en casa.

Como no sabemos cuando terminará , podéis ir tomando nota de vuestras sensaciones y al finalizar

esta temporada de permanencia en casa, ya la haréis .Cuando sepa algo , os los comunicaré.

SOCIALES Y NATURALES:
 
Lectura del tema 6 de ambas. asignaturas
Con carácter voluntario podéis hacer bien el resumen o un esquema sobre  dicho tema.
 Por el momento no es una aplicación de contenidos, simplemente la lectura para cuando regresemos tener algo de información.


Recordad la lectura de un lbro de casa y su pequeño resumen como hemos venido haciendo

anteriormente.


RECORDAD QUE TENEMOS QUE PONER TODOS NUESTRO GRANITO Y QUE  TENEMOS  QUE HACER PIÑA, HACER  RESURGIR EN NOSOTROS EL SENTIMIENTO DE AMOR AL PRÓJIMO, DE SER RESPONSABLES DE NUESTRAS ACCIONES DEPENDE LA SUERTE DE LOS QUE NOS RODEAN.

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ÁNIMO CHICOS !!!!!!!!!!!!!!

GRUPO 6º A

HOLA CHIC@S:


El pasado  martes  fue nuestra última puesta en contacto con vosotros.
Nosotros recibimos la orden de abandonar el centro el viernes a la una del mediodía y parece ser que no hay de momento la certeza del día del regreso a nuestras aulas.

Os animo a continuar formandoos y os proporciono una serie de enlaces para que utilicésis  el tiempo que debemos permanecer en casa todos de forma útil u formativa.




DE INTERÉS PARA FAMILIAS: listado de iniciativas de Apps españolas que están ofreciendo gratis sus contenidos Premium para ayudar a que los niños sigan aprendiendo desde casa.

Academons Primaria:  la App de Homeschooling está ofreciendo 30 días de acceso gratis a todo su catálogo de juegos de Matemáticas, Lengua, Inglés, Ciencias y Science 
http://bit.ly/Academons_Gratis


Ta-tum: del grupo editorial Edelvives, ofrece acceso gratuito hasta el mes de julio a esta plataforma para el fomento de la lectura 
http://bit.ly/Edelvives_Tatum

Smartick: esta App malagueña está ofreciendo acceso 15 días gratis a su App para repasar las matemáticas. 
http://bit.ly/Smartick_15

Genially: la plataforma para hacer presentaciones interactivas ofrece por un tiempo limitado sus plantillas y recursos Premium gratis  
http://bit.ly/Genially

 AMCO: Acceso los juegos de Mates y Lengua de su App Eduzland gratis por un tiempo limitado  
https://amconews.es/eduzland/

Smile and Learn: esta App para los más pequeños de la casa está ofreciendo acceso gratuito durante un mes a su catálogo de juegos interactivos.  
http://bit.ly/smile_learn

M.A.R.S.: esta App del grupo SM ofrece códigos descuento para acceder a los contenidos de 3º a 6º de Primaria. 
http://bit.ly/MARS_App

Cerebriti Edu: ofrece sus más de 50.000 juegos de Primaria y Secundaria gratis hasta final de curso 
http://bit.ly/Cerebriti_Edu