Nuevas publicaciones

SI ENCUENTRO COSITAS INTERESANTES  Y ENVIOS PERSONALES

 Enviados por VICTOR

Por  si hacéis algún  trabajo y queréis  compartirlo

19 de Junio

                 19 de Junio                                            

 Se acaba la semana, último viernes.




HOLA CHIC@S


Vamos ya hacia la meta

















Vamos a repasar las fracciones equivalentes

   Y también las sumas de fracciones

Espero que os queden  dibujos luminosos






PLÁSTICA

        RECICLAR Y VOLVER A DAR UTILIDAD A LOS OBJETOS

PODÉIS UTILIZAR
CALCETINES o  MEDIAS.

y TRABAJAR CON CDs















                                    ESPERO QUE OS GUSTEN LAS MANUALIDADES

TRABAJOS DE ESTEFANÍA

                                                  

 
«Un cargador de agua de la India tenía dos grandes vasijas que colgaban a los extremos de un palo y que llevaba encima de los hombros.
Una de las vasijas tenía varias grietas, mientras que la otra era perfecta y conservaba toda el agua al final del largo camino a pie, desde el arroyo hasta la casa de su patrón, pero cuando llegaba, la vasija rota solo tenía la mitad del agua. Durante dos años completos esto fue así diariamente. Desde luego, la vasija perfecta estaba muy orgullosa de sus logros, pues se sabía perfecta para los fines para los que fue creada. Pero la pobre vasija agrietada estaba muy avergonzada de su propia imperfección y se sentía miserable porque sólo podía hacer la mitad de todo lo que se suponía que era su obligación.
Después de dos años, la tinaja quebrada le habló al aguador diciéndole: «Estoy avergonzada y me quiero disculpar contigo porque debido a mis grietas sólo puedes entregar la mitad de mi carga y solo obtienes la mitad del valor que deberías recibir.»
El aguador apesadumbrado, le dijo compasivamente: «Cuando regresemos a la casa quiero que notes las bellísimas flores que crecen a lo largo del camino.»
Así lo hizo la tinaja. Y en efecto, vio muchísimas flores hermosas a lo largo del trayecto, pero de todos modos se sintió apenada porque al final, sólo quedaba dentro de sí la mitad del agua que debía llevar.
El aguador le dijo entonces: «¿Te diste cuenta de que las flores sólo crecen en tu lado del camino?
Siempre he sabido de tus grietas y quise sacar el lado positivo de ello. Sembré semillas de flores a todo lo largo del camino por donde vas y todos los días las has regado y por dos años yo he podido recoger estas flores para decorar la casa y regalarlas a mis seres queridos.. Si no fueras exactamente como eres, con todo y tus defectos, no hubiera sido posible crear esta belleza.»
Moraleja: Todos tenemos defectos, debilidades y cualidades y debemos sacar provecho de todos ellos, nunca debemos sentirnos menos o más que otros, porque todos tenemos una meta que cumplir, un trabajo que hacer. Cada uno de nosotros tiene sus propias grietas. Superarlas implica un trabajo personal profundo y comprometido.


       ÚLTIMO FIN DE SEMANA ANTES DE LAS NOTAS.

                        Un abrazote y besote a todos
                     ¡¡¡¡¡¡¡¡¡DISFRUTADLO !!!!!!!!!!!!

El muñeco de Inés  Victoria 

17 de junio

17 de Junio

El Día Mundial de Lucha contra la Desertificación y la Sequía, se celebra el 17 de junio de cada año. El decreto fue establecido por la ONU con el objetivo de crear conciencia de la importancia que tiene para los seres humanos y el planeta atacar y dar soluciones a los problemas de desertificación y sequía que representan graves problemas presentes y futuros para toda la humanidad.





MATEMÁTICAS 

Página 228 nº 5, 6, 8 y 9. Voluntarios el resto
   Leer las páginas  210   y  212

SOLUCIONES  DEL LUNES Y MIÉRCOLES , LAS PASARÉ EL VIERNES AL COINCIDIR  TODOS EN LA MISMA PLANTILLA.
                 






                El castellano o español.

La raya, comillas y paréntesis.











SOLUCIONES DEL LUNES :1 c , 2 a , 3 c, 4 b,5 b , 6 c

VALORES 

                          
 Reflexiona...                            
 NATURALES
Página 114 ,ejercicio 1    

COMO OS DIJE HACE TIEMPO  BUSCAD CDS  ESTROPEDOS Y CALCETINES Y MEDIAS CORTAS  SIN PAREJA.
SIEMPRE RECICLAR, ES LA FORMA DE NO MALGASTAR.

                              FELIZ DÍA

15 de junio

15 de Junio

 Mediados de mes

Trabajos de HUGO M.

BUENOS DÍAS CHIC@S
YA 
ESTAMOS 
TERMINANDO 
EL 
CURSO ...

PILSERA DE SANDRA G.

     

LLAVERO DE INÉS H.

DIBUJO DE ELIA

PULSERA DE ELIA

PULSERAS DE LUCÍA

  

DIBUJOS DE LUCÍA

BRAVO ARTISTAS

MATEMÁTICAS 

PÁGINA 228 EJERCICIOS 3 Y 4

LENGUAJE
 LEER PÁGINAS 206 Y 207
LECTURA COMPRENSIVA 208. a, b o c .

 

NATURALES
TEMA 8 
LEEMOS EL TEMA 
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

Envío resumen por e-mail

8 DE JUNIO

DIA 8 DE JUNIO

SEMANA DEL DÍA DE LA RIOJA Y  SAN BERNABÉ .

NATURALES     TEMA 7



La energía y los cambios  
Lectura páginas 102 y 103


La materia y las sustancias.
Lectura de las páginas 104 y 105 Y EL RESTO DEL TEMA QUE HEMOS LEIDO.
OS HE ENVIADO CORREO CON EL RESUMEN.

MEZCLAS 

       SEPARACIÓN DE MEZCLAS
  

PLÁSTICA



PULSERAS




                                                                                      

                                     

                                                                      

 

Podéis buscar LIBÉLULAS y otros trabajos de macramé

LENGUAJE

REDACCIÓN

"MI TRABAJO EN LAS FASES 0, 1 Y 2"

TIENE QUE OCUPAR UNA PÁGINA

5 DE junio

El Día Mundial del Medio Ambiente 2019 se celebra el 5 de Junio

Una de las formas de concienciar a la población, de dar publicidad y de mantener activo un determinado tema, es mediante la celebración de un día mundial. Aspectos tan importantes como la ecología y el medio ambiente, celebran a principios del verano -día 5 de julio- el Día Mundial del Medio Ambiente. Con el fin de darle fuerza a esta fecha, la Asamblea General de Naciones Unidas desde principios de los años setenta, ha elegido este día, con motivo de la conmemoración de la Conferencia de Estocolmo de 1972 sobre el medio ambiente, y de la la creación del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente.


MATEMÁTICAS

PROBABILIDAD

LECTURA  página 226  

e    EJERCICIO 1 Y 2 DE LA PÁGINA 226.




RETO DE LA PÁGINA 227












LENGUAJE

LECTURA PÁGINA 200 Y 201
EL TEATRO Y SUS CLASES
ESCRIBIR
 LA PARTE OSCURA DE LA PÁGINA 200 RESPONDER DE 201 LOS EJERCICICOS 2, 3, 4, 5 Y 6
UNA PENA NO PODER INTERPRETAR UNA OBRA


SOCIALES 
 Terminamos el tema leyendo la página 148 y 149 

NATURALES 
Nos preparamos para comenzar el lunes

PLÁSTICA 
 Os envío a través de correo electrónico pinturas cubistas para pintar, podéis hacer las que queráis, al menos una.


ENCANTADA DE HABER ESTADO CON VOSOTROS
BUEN FIN DE SEMANA 
Y EL LUNES PASAMOS DE FASE

1 de junio

COMENZAMOS EL ÚLTIMO MES 
EN ESTE ATÍPICO CURSO ESCOLAR




MATEMÁTICAS 
 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

 

Copiar cuadro azulado a partir de LA ESTADÍSTICA...de la página 220
Leer página 219,220 y 221
Hacer nº 3 de la página 220 y el nº 2 de la 228

LENGUAJE

 MITOS Y LEYENDAS
 El mito es un relato de hechos maravillosos protagonizado por personajes sobrenaturales (dioses, semidioses, monstruos) o extraordinarios (héroes). En cambio, la leyenda, es una narración tradicional o colección de narraciones relacionadas entre sí de hechos imaginarios pero que se consideran reales.
Lectura de las páginas 190 y 191 y hacer el test de comprensión de la página 192 
¿Conoces alguna leyenda?
Ejemplo: La gallina que cantó después de asada de Santo Domingo de la Calzada

SOCIALES

Leer las páginas 144, 145 . Ejercicios  1 y 2 de la página 145

3 DE JUNIO

     MIÉRCOLES 3 DE JUNIO

MATEMÁTICAS

 

LENGUAJE

Página 193, palabras coloquiales y 196 puntos suspensivos copiar las partes sombreadas

 

SOCIALES

ESPAÑA EN NUESTROS DÍAS
Leer páginas 146 y 147
Un vídeo de hace años , ahora los cambios han sido mayores

VALORES

 Explicación del corto
Cuáles han sido los sentimientos al visualizarlo

29 de mayo

FIN DE SEMANA A LA VISTA

ACABAMOS MAYO

  

TRABAJOS DE  CANDELA Y JIMENA
 


        
   Aquí tenéis la solución  ¿Habéis acertado todos los animales ?




MATEMÁTICAS 
REPASO página 215
Problemas del 8 al 14, ambos incluidos.

LENGUAJE
Compruebo mi progreso páginas 186 y 187.
Ejercicios números 1,3 4,6 ,8  y 9 obligatorios, el resto 
 voluntarios.

SOCIALES
Leer las páginas 142 y 143 

Para tener más información de esta etapa vivida en España

 PÓDEIS PREGUNTAR EN CASA SOBRE ESTA DICTADURA

 Y  CÓMO AFECTÓ A LOS ANTEPASADOS.

En mi familia mi abuelo materno tuvo que ir a la guerra civil , hecho que le marcaría para toda la vida.

VALORES

Explica el contenido de este corto en un párrafo, no dos líneas.

27 de mayo

 

       Buenos días

  TAREAS PENDIENTES , LO PRIMERO.  
       Vamos a intentar buscar y     localizar los animales que están mezclados y que a algunos 
sólo se les ve alguna parte representativa .

       

 MATEMÁTICAS 

 Volumen de cuerpos redondos.
Leer la página  208  leer  y hacer nº  2 .



 








 











LENGUAJE

Tipo de textos argumentativos
Estructura
Lectura página 182 y 183.
Hacer los ejercicios de la página 183 números del 1 al 5.

Escribir un texto argumentativo sobre la importancia de la lectura para tratar de  fomentarla dando argumentos y actividades para que los niños lean.
Como mínimo  una página  con letra normal y con título  de una línea ; letra y título que no ocupen gran espacio.Buena presentación.


SOCIALES

Os presento un documento real de la vida de Alfonso XIII

 

LA SEGUNDA REPÚBLICA , TIEMPO DE REFORMAS DANDO PASO A LA GUERRA CIVIL

Páginas 140 y 141, ejercicios 1 y 2 (141)

PLÁSTICA solo para los que van al día con sus tareas
Primero tenéis que acabar las tareas pendientes de la semana o mes .

Dibujar  y pintar el cuadro "El Guernica " de Picasso 

 Dos opciones :
 lo hacéis directamente  fijándoos  en la obra

 O utilizáis esta plantilla para 
ayuda.

25 de mayo

         ¡¡¡¡  Se acaba mayo  !!!!

  Esta es la última semana   del   mes de las flores

MATEMÁTICAS 

Vamos a comenzar con los volúmenes  de cuerpos geométricos

Primero los prismas,  tenemos que hallar el área de la base  y multiplicarlo por la altura.

Presento vídeos.

Cuando se trata de pirámides se halla el área de la base por la altura y todo ello dividido entre 3.

LENGUAJE 

Copiar el recuadro de la página 180 y hacer el ejercicio nº 2 

y de lapágina 181 los números  8 y 10  y el dictado "El rodaje"

SOCIALES
  
TEMA 8,DESDE EL SIGLO XX hasta nuestros días.

Este tema comienza con la fotografía de una obra de PICASSO nombrada El Guernica.
Buscad información del autor y su obra.

Leed las páginas 138 y 139. y contestad a los ejercicios nº 1, 2 y 3 de la 139.

dia 22 de mayo

  Viernes, viernes

Día Internacional de la Diversidad Biológica, 

22 de mayo

Día para tomar conciencia de que no los HUMANOS no somos los únicos seres que habitan este hermoso planeta llamado  LA TIERRA
El término «biodiversidad» refleja la cantidad, la variedad y la variabilidad de los organismos vivos. Incluye la diversidad dentro de las especies, entre especies y entre ecosistemas. El concepto también abarca la manera en que esta diversidad cambia de un lugar a otro y con el paso del tiempo


MATEMÁTICAS

Repasar las áreas de los polígonos y cuerpos geométricos.
Tenéis que saberlos bien para empezar el lunes con los volúmenes ya que precisan de estas fórmulas.
Mandadme trabajos para poneros al día. Os enviaré plantillas de soluciones, para los que no me los habéis enviado de antemano lo corregís vosotros. 
Página 205  CREATIVIDAD 

 Nuestro compañero David , el futbolista, ha personalizado su trabajo con los cuerpos geométricos.
                               Simplemente magnífico.
  LENGUAJE 

Oraciones  simples y compuestas 

Las oraciones simples son las que constan de sujeto y predicado, y se refieren a una sola acción o descripción. El sujeto es simple, y el predicado describe una acción o descripción del sujeto o sujetos.tienen una sola forma verbal y, por tanto, un solo predicado: María tiene muchos amigos.
 La oración compuesta es cuando una oración es seguida de otra oración relacionada o subordinada hay otra oración.

Después  de conocer las oraciones y la intención del hablante podemos hacer los ejercicios de la página 179 número 1 y 2

 COMPRENSIÓN  LECTORA
 Ficha 18 Kurowa desde la página 64

PLÁSTICA 

Hacer los cuerpos geométricos , como mínimo seis.

Aquí tenéis la destreza de  vuestros compañeros  BRAVO!!!
El osito de ÁLVARO y el  monstruo de las galletas de ERICA.

 

20 de mayo

 Buenos días

Vamos a comprobar nuestra percepción
e intentar descubrir  donde se encuentra...el camello.

Además podéis enumerar los animales que podéis ver en ese rostro  a ver quién consigue más...

NO OLVIDÉIS ENVIARME VUESTROS TRABAJOS, si no los recibo no puedo saber si los habéis hecho y registrarlos.
Si


MATEMÁTICAS

Página 204 .Cuerpos redondos con sus elementos y sus características.
Página  205 , ejercicios  4 y 5. Argumentad vuestra contestación.




LENGUAJE

Una vez entendido lo que son las frases hechas,hacéis  los ejercicios 3 y 4 de la página  177.


Leed la página  178 relativa a las clases de oraciones.

               

SOCIALES

Una vez visto el tutorial del pasado viernes, comprobamos el progreso con la página 134 tenéis que hacer el ejercicio 1 solamente las palabras que faltan y el número 3
Y de la página 135 los números 6, 7 y 8 y si alguno de vosotros queréis hacer todos es trabajo voluntario.


VALORES
 

   ESTE CORTO REPRESENTA UNA SITUACIÓN QUE NUNCA DEBE OCURRIR.
Piensa en Martín, cómo se siente en clase y cómo se comportan todos sus compañeros.
¿Existe algún tipo de manipilación?. Empatiza y escribe todo lo que le puede pasar por la cabeza a Martín.
Si se puede hacer algo para evitar estos comportamientos generales, coméntalo.

dia 18 de mayo

                           Buenos días   ALUMN@S

               



                        Hace buen tiempo y podemos salir


                                ¡¡¡¡¡¡¡  Qué  suerte!!!!!!



                  VAMOS  A COMENZAR LA SEMANA




MATEMÁTICAS

Nuevo tema CUERPOS GEOMÉTRICOS

                                   

Mirad las página 202 y 203 del libro referido los poliedros y haced los ejercicios 1, 2 y 3 como obligatorios y también podéis hacer como voluntario el número 4.
Os recomiendo que hagáis una tabla con los poliedros en el horizontal y en vertical caras vértices y aristas para el número 2 y para el voluntario número 4.

LENGUAJE

TEMA 10   LECTURA  página  174 Y 175.
Comprensión  Lectura de la página 176 (obligatorio) ; los ejercicios restantes, son voluntarios.


Leéis  LAS FRASES HECHAS
Escribid un ejemplo que se utilice frecuentemente  en vuestra familia.

SOCIALES

Una vez que llevéis visto el tutorial del pasado viernes,hacéis la lectura de las página 130 y 131  y los ejercicios 1 y 2 de la página 131.
En la página 132 podéis comprobar que había personas que luchaban  por la libertad  y en contra del absolutismo.Se nos presenta a Mariana Pineda.
Haced el ejercicio 1 de esta página. Investigad sobre Federico García Lorca.

VALORES 

Ejercicio 4,de la página 132 de Sociales

15 de mayo

                    ¡Llegamos al final de la semana!
        Hoy es el día de San Isidro , patrón de los agricultores. 
Nuestro agredecimiento a estos trabajadores del sector primario que nos abastecen de sus verduras y frutas y nos han permitido alimentarmos con sus productos cada día,  reconocemos la gran importancia de su trabajo.

HOY TOCA HACER REPASO ACUMULATIVO
ANOTAD EL TIEMPO QUE  OS CUESTA HACER CADA UNO DE LOS REPASOS.


 MATEMÁTICAS 
Vamos a repasar los contenidos dados hasta ahora .
Repaso acumulativo página 199.
Para el lunes necesito que tengáis a mano palillos de madera y plastilina, glue tac o algo que permita uni los palillos.
Si estuviera con vosotros,  yo utilizaría gominolas...


LENGUAJE

Repaso acumulativo página 172
El dictado del ejercicio 10, NO lo hagáis.

SOCIALES

PLÁSTICA 

Si habéis hecho el trabajo  de la lana, hacéis  el puntillismo y viceversa.
Os envié ayer un correo con plantillas para hacer cuerpos geométricos.

13 de mayo

     Buenos días chic@s


 MATEMÁTICAS

Continuamos con las áreas o superficies.
Esto nos servirá en nuestro futuro.
Para pintar superficies, paredes... y  hallaremos los metros cuadrados para comprar la pintura aproximada ( que no falte ni sobre demasiado), para embaldosar un suelo o pared,para sembrar césped alrededor de una piscina...
Conociendo las fórmulas, hacéis el ejercicio nº 5 de la página 194 y los números 6, 7 y 8 de (voluntarios) de la página 195.

LENGUAJE
Llegamos al final de la lección 9, para el lunes COMPRUEBO MI PROGRESO  , página 170 y 171 del 1 al 9 incluidos.


SOCIALES
 Clases sociales  y la mujer en el siglo XIX.
Páginas 128 y 129. Resumen breve. 

 


 VALORES

¿Qué has sentido al ver este corto?